为了不断提高教学水平，优化课堂活动设计，2021年9月23日下午，唐山市开平东关小学举行了“基于深度学习的课堂活动设计”的教学培训。

培训中，檀军育主任为全校教师带来了《基于深度学习的课堂活动设计——课堂能否发生真实学习的压舱石》的讲座。主要从以下四个方面进行了详细讲述：

一、为何要关注学习活动设计。檀主任从理论出发，结合课例的讲解，提出变随意化的活动为有组织的活动，是现代课堂教学设计的关键。

二、如何设计有效的学习活动。檀主任通过展示几位来自我们身边的优秀教师的课例，给大家详细讲解了活动设计的原则和步骤，让老师们对活动设计有了更深入的认识。

三、当前课堂活动设计存在的问题。檀主任简要介绍了几种存在问题的课堂活动设计，提醒大家在活动设计中少走弯路。

四、小组学习与课堂活动总体流程。檀主任结合自己的教学案例，重点介绍了在小组学习中课堂活动设计的方法，通过教学片断的展示，给老师们呈现出更直观的体验。

讲座中，既有理论引领，又有案例分析，对以后的教学方向给出了指引。使老师们对深度学习下的课堂活动设计有了全新的认识和理解。老师们在培训时认真聆听培训内容，做好培训笔记，每个人都感觉获益匪浅。

最后，武晓英副校长对本次培训进行了总结，希望全体教师要不断提升自身素质，在学习和实践中成长。并对接下来的深度学习实践活动进行了工作安排，希望深度学习下的课堂活动设计研究能向更深层次挖掘，将学到的内容应用到日常教学中去，真正实现课堂教学的有效性和高效性。